MONTORO VÁZQUEZ, MARTA
Situación de aprendizaje 1: DIOS NOS REGALA LA VIDA
Relato bíblico: Dios creó el mundo y a las personas (Génesis 1 y 2)
Situación de aprendizaje 2: DIOS CUIDA SU CREACIÓN
Relato bíblico: El arca de Noé (Génesis 7)
Situación de aprendizaje 3: CELEBRAMOS LA NAVIDAD
Relato bíblico: El anuncio del ángel a los pastores (Lucas 2,8-20)
Situación de aprendizaje 4: JESÚS NOS ENSEÑA A COMPARTIR
Relato bíblico: Pan y peces para todos (Marcos 6,30-44)
Situación de aprendizaje 5: DIOS NOS CUIDA SIEMPRE
Relato bíblico: El pastor y sus ovejas (Mateo 18,12-14)
Situación de aprendizaje 6: TODO POR AMOR
Relato bíblico: Jesús llega a Jersusalén (Lucas 19,28-38)
Situación de aprendizaje 7: EL AGUA NOS DA VIDA
Relato bíblico: El bautismo de Jesús (Marcos 1,9-11)
Situación de aprendizaje 8: CELEBRAMOS LA VIDA
Relato bíblico: La última cena de Jesús (Mateo 26,26-29)
Recortables
#DEBARIM# es el plural de la palabra hebrea #DABAR#, que podríamos traducir por palabra. Sin embargo, esta #palabra# no es simplemente algo que se pronuncia o se dice, sino que tiene una fuerza interna creadora de tal manera que realiza aquello que significa.
Ofrecemos un material sencillo que permite seguir la narración de los relatos, dejando espacio a la creatividad de los alumnos y permite que sean ellos quienes completen con su imaginación la historia escuchada.
El alumno cuenta con un cuaderno con 7 situaciones de aprendizaje.
Cada situación de aprendizaje tiene 3 momentos claramente diferenciados:
# EMPEZAMOS: presentamos a a los alumnos una situación cercana a sus vivencias cotidianas para poder saber sus conocimientos previos y las actitudes que subyacen ante el tema que es objeto de estudio.
# VEN Y TE CUENTO: presentamos el relato que será narrado a través de material manipulativo, inspirado en la pedagogía Montessori.
# APLICAMOS: vinculamos lo aprendido en la experiencia inicial con lo aprendido en la Biblia, y lo aplicamos para que los alumnos conozcan la experiencia vital de los cristianos con proyección en la propia experiencia de los alumnos.
